高校实验室污水处理设备今日头条

高校实验室污水处理设备今日头条

学校实验室使用了大量的水资源，相应地产生了大量废水。废水的处理问题主要包括有毒物质和生物物质两个方面。有毒物质主要是一些化学试剂在使用过程中可能泄漏的废水，而生物物质主要是实验中产生的生物学实验废水。这些废水的直接排放会对环境造成严重的污染，危及教育教学的安全。因此，学校实验室必须建立一个合理的废水处理流程，特别是对于一些有毒、有害物质的废水，必须采取措施达到无害化处理的目的。

学校实验室污水处理设备已经发展到了一个非常成熟的阶段。 主要包括物理处理、化学处理和生物处理三种方式。

首先，物理处理废水是通过物理方法去除废水中杂质、有害物质和色度等物质，例如过滤、沉淀、吸附和氧化等方法。物理处理是一种基础的废水处理方法，但是却只是达到了去除污染物的初步要求。

其次，化学处理废水主要是通过加入一定的化学品来使废水中污染物达到一定的稳定状态，进行破坏和去除废物。在实验室污水处理中，让氯气与废水中的有机污染物发生化学反应的方法很流行。化学处理是相对比较先进的废水处理方法之一，但同时也会对环境造成一定的压力和破坏。

Zui后，生物处理是目前污水处理的Zui先进方法之一，历经多年发展和改良，已经达到非常成熟的阶段。生物处理就是让微生物代替现代化学品和机械设备进行废水的处理。微生物可以直接将有机物转化成无机物，在这个过程中，它们产生的呼吸气体也会把废水中的颜色、气味和污染物质减少至Zui低。生物处理的方法也十分简单，只需培养出一群微生物，投放到废水中即可。由于生物处理的方法无需添加化学物质，可以保证废水处理的环保性。

设备应用

1.中、高等院校、科研院所、健康机构、生物制药、疾控中心、环监、产品质检、检验检疫、药品检验、血站、畜牧、医院、石油化工、企业等实验室、化验室废水处理，经过处理后废水达到废水综合排放标准【gb8978-1996】中的一级、二级、三级标准，处理后的污水可排入市政污水管网，也可以通过再处理工艺把处理后的废水进行再利用

实验室综合污水处理设备效果：

1、实验室污水处理设备废水收集层内腔的上部设有过滤装置，过滤装置可以为过滤板，过滤装置可以将废水中的大颗粒杂质进行过滤，减少后续处理的工作量并避免杂质对下水口的堵塞。

2、实验室污水处理设备的废水收集层、酸碱中和层和沉淀层的外壁上分别设有检修孔，方便各层单独检修。

3、实验室污水处理设备经过处理后的上清液通过水循环装置进入外部的循环系统，重复利用，绿色环保。

4、由于废水收集层的容积有限，为了避免废水收集层中的废水溢出，废水收集层中设置有液位传感器一，当废水收集层中的液位达到一定高度，液位传感器一给出信号，进水控制阀关闭，停止进水，并通过蜂鸣器进行报警提示。

5、实验室污水处理设备各层为垂直设计，可以利用重力实现水之间的流动，减少泵的输送和管道的设置，节能且减少了占地面积。