【学校生活污水处理设备】厂家定制

学校生活污水处理背景

近年来，我国各地学校规模不断扩展，学校的污水排放量也日益增多。再加上国家对环境保护及污水处理标准的日益严格以及民众日渐觉醒的环保意识，学校污水处理势在必行。

产品概述

学校污水主要来源于宿舍、教学楼、体育馆的生活污水;食堂餐饮废水;部分雨水。都具备良好的生化性。对学校生活污水的处理适合采用A/O工艺。我公司在总结学校污水处理设备的运行经验的基础上，设计出一种可地埋设置的学校污水处理设备，即WSZ-0.5学校生活污水处理设备。该设备以不锈钢或碳钢为主要材质，是一种模块化的高效污水生物处理设备，是一种以生物膜为净化主体的污水生物处理系统。具有处理效果好、操作运行稳定、维护方便等优点，经该设备处理的污水，水质达到国家排放标准。

学校污水处理工艺描述

食堂的餐饮废水需进行隔油处理，污水混合后经过化粪池处理，化粪池出水混合后过格栅过滤，进入调节池调节水量。调节池中设置液位控制器，再经液位控制仪传递信号，由提升泵送至一体化设备的厌氧池，经好氧处理流入消毒池进行消毒处理，消毒出水直接排入市政管网。

由格栅截留下的杂物定期装入小车倾倒至垃圾场，一体化沉淀池中的污泥部分排入化粪池进行污泥消化后定期抽吸外排，污泥池上清液回流至调节池再处理。

主体工艺原理

A/O工艺是从生物膜法派生出来的一种废水生物处理法，即在生物接触氧化池内装填一定数量的填料，利用栖附在填料上的生物膜和充分供应的氧气，通过生物氧化作用，将废水中的有机物氧化分解，达到净化目的。

主体工艺特点

(1)工艺流程简单，构筑物少，运行灵活，管理方便。

(2)基建投资省，运行费用低。

(3)处理效果稳定，出水水质好，可实现脱碳、脱氮除磷。

(4)污泥量少，污泥性质稳定，污泥处理费用低。

(5)能承受水量、水质冲击负荷。

(6)污水处理系统自动化较高、管理方便。

产品适用范围

WSZ-0.5学校生活污水处理设备适用范围广，可适用于农村、学校、城镇、住宅小区、生活区等生活污水的处理和与之类似的各种工业有机废水的处理。

产品售后服务承诺

1、本公司秉承“用心服务、客户*”的服务理念，为您提供优良的产品和完善的服务。
2、本公司重合同、守信誉。质量*，对所售产品质保一年，公司不断壮大售后队伍，提高服务质量，尽量把售后工作做到迅速快捷。
3、根据情况，公司派相关技术人员现场指导安装调试，并负责培训使用单位2-3名工作人员设备的操作方法与维护。
4、我单位选用电机、泵类等其他厂家备品备件，皆选用国内外厂家的产品，以保证产品的品质和信誉。保证常年优惠供应各种配件，售后服务只收取成本费。
5、公司安排定期的客户回访，了解客户的意见和建议，以便不断完善我们的服务。

一、学校生活废水处理配套设施——学校生活污水处理设备

学校生活污水主要来源于学生和教职工日常生活中卫生间冲洗、厨房和衣物洗涤等过程排放的污水，含大量有机污染物和悬浮颗粒污染物，可生化性强，易于好氧生化处理。含有的主要无机物有氯化物、磷酸盐、重碳酸盐、有机物有纤维、淀粉、脂肪、蛋白质等，其水质水量变化较大，污染物浓度通常比城市污水低，学校生活污水中包含很多有害物质，所以需要经过一定的处理才能外排。

二、学校生活废水处理配套设施——操作工艺

采用地埋式一体化污水处理设备对学校生活污水进行处理，主要处理手段是采用较为成熟的生化处理技术接触氧化法，其由以下几部分组成：A级生化池。将污水进一步混合，充分利用池内弹性填料作为细菌载体，靠兼氧微生物将污水中难溶解有机物转化为可溶解性有机物，将大分子有机物水解成小分子有机物，以利于后道O级生物处理池进一步氧化分解，同时通过回流的硝炭氮在硝化菌的作用下，可进行部分硝化和反硝化，去除氨氮。O级生化池。该池为本污水处理的核心部分，分二段，前一段在较高的有机负荷下，通过附着于填料上的大量不同种属的微生物群落共同参与下的生化降解和吸附作用，去除污水中的各种有机物质，使污水中的有机物含量大幅度降低。后段在有机负荷较低的情况下，通过硝化菌的作用，在氧量充足的条件下降解污水中的氨氮，同时也使污水中的COD值降低到更低的水平，使污水得以净化。该池由池体、填料、布水装置和充氧曝气系统等部分组成。以生物膜法为主，兼有活性污泥法的特点。因此池内保持较高的生物量，达到高速去除有机污染物的目的。曝气设备采用鼓风机及微孔曝气器，氧的利用率为25%以上，有效地节约了运行费用。停留时间≥7小时，气水比在15：1左右。

三、学校生活废水处理配套设施——特点

1、设备的体积较小，简单方便的安装条件，也可以进行远程控制、不需要值守的方式。

2、处理过后的水质也并不会改变性质，并且回用也是没有任何副作用的。

3、设备会对进入的水流，进行一系列的杀菌、净化作用。